به گزارش شبکه اطلاع‌رسانی «رهیاب»؛ نادر کریمی بیرانوند در نشست شورای معاونین آموزش‌وپرورش خوزستان با اشاره به فرمایشات آیت‌الله مطهری، بر رشد متوازن متربی، اظهار کرد: برای تربیت باید به سمت تربیت چند ساحتی و متوازن حرکت کنیم.

وی با اشاره به ساحت‌های پنج‌گانه تربیت افزود: برای اینکه نسلی پویا و مؤمن تربیت کنیم می‌بایست در اصول تربیتی دانش‌آموزان، به شکل کامل و تمام ساحتی تربیت را پیاده‌سازی کنیم.

مدیرکل دوره دوم آموزش متوسطه نظری وزارت آموزش‌وپرورش بر اهمیت توجه به آسیب‌های اجتماعی و نقش معلمان در پیشگیری از آن‌ها اشاره کرد و گفت: در تربیت دانش‌آموز می‌بایست نقش همه عناصر را به سهم خود ببینیم.

کریمی بیرانوند عنوان کرد: اثر تربیتی معلمان غیر مرتب با مقوله پرورش، بیشتر از مربیان پرورشی و فرهنگی است و این نیاز به همراهی فرهنگی همه عناصر به‌ویژه والدین در سیر تربیتی است.

وی با اشاره به اهمیت طراحی سؤالات استاندارد، افزود: ما الگویی برای طراحی سؤالات تحت عنوان سؤالات استاندارد ایجاد کرده‌ایم که باید تا کف مدارس برای طراحی سؤالات استاندارد از این الگو بهره گرفت.

کریمی در ادامه به نتایج مثبت تأکید بر معدل و ضریب آزمون‌های هماهنگ اشاره و گفت: وقتی شما در خوزستان در روستاهایی که برای اولین‌بار قبولی پزشکی دارید، نشان از این دارد که تأثیر معدل و ضریب آزمون‌های هماهنگ تأثیر مثبتی است.

وی همچنین بر نقش گروه‌های آموزشی در بهبود کیفیت آموزش تأکید و افزود: هر کاری می‌خواهید در آموزش‌وپرورش اتفاق بیافتد، آن کار را باید از گروه‌های آموزشی بخواهیم. 

این مقام مسئول بیان کرد: خط مقدم تعلیم‌وتربیت گروه‌های آموزشی است. حرف گروه‌های آموزشی را باید شنید و با آن‌ها در زمینه‌های مختلف نشست متعدد برگزار کنیم.

انتهای خبر/